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岔河镇古坝小学班子述职报告

 

在本届任期内,古坝小学班子成员在上级的正确领导和全校教职工的大力支持下,锐意进取,开拓创新,强素质,勇担当,廉政勤政,为百年古小再创辉煌作出了应有的努力和付出。下面我代表学校领导班子述职如下:

一、确立正确的办学理念,规范办学行为。

我校能始终全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深入实施素质教育,树立正确的教育观、质量观和人才观,面向全体学生,确立了“教学生六年,想学生六十年,为中华民族两个一百年”的办学理念,紧紧围绕“培养古小礼智少年”的办学目标。不断推进“习惯养成与礼仪教育”的特色建设,2015年被如东县教育局确认为“第二批特色学校”。二、坚持立德树人,努力提高学生的综合素质

认真贯彻落实《如东县中小学德育常规》,每周举行升旗仪式、国旗下讲话活动。重视班集体建设和少先队工作,扎实开展社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、中华优秀传统文化教育,坚持每月一事活动,注重学生良好道德品质和行为习惯的培养,节日文化教育、法制教育、科技教育、环境教育、语言文字等主题活动开展正常。建立满足学生个性发展需要的学生社团组织,组织参加了学生网络读书活动、中小学生硬笔笔书法展示竞赛、汉字听写大赛、书信大赛、小巧手比赛、三独比赛等各级各类活动,近百人次获等级奖,获小巧手团体奖、汉字听写比赛小学组团体三等奖等多项集体奖。组织课外兴趣小组活动正常进行,本学期2+1素质活动对全镇作了展示。

 

三、教学与科研并驾齐驱,教学质量稳步提升

教学管理精细,认真执行行政听课点评制度,每周校本教研活动不少于1次,并形成“教研简报”。深化教学改革,积极开展“真学课堂”建设行动。信息技术与教学活动深度融合,教师能熟练运用白板技术辅助教学。

市十二五课题“农村小学‘四好少年’的培养路径与载体研究”研究顺利结题,现又成功申报县教育科学“十三五”规划课题一个,县“真学课堂”教学改革重点项目一个,微型课题已结题2个,现有微型课题12个。制定了本校读书计划,成立了“夕拾书友社”并逐步建立了读书博客群等展示平台。每学期都进行了读书考学活动。建立白板每周练字制度,促进教师写字素养提升。正常组织教师开展校本研修等活动促进教师专业成长,所有教师培训学时超标准。制定青年教师与骨干教师发培养计划,多人次评为县骨干教师与教坛新秀。

每学期都申请组织镇县级教育科研活动,为老师搭建展示平台,每学年都有十多人次县级公开课。执行周二、三、四教研活动与集体备制度,规定教研课必须采用白板教学。每周开展语数英教研活动,使得教育科研正常化,达到了每学期“人人一堂好课”这一基本目标,有力的提升教师课堂教学能力,形成活动简报一百多期。积极组织老师参与镇县组织的教研活动与竞赛,县镇教学竞赛获奖成常态。

近三年来,本着先扩量再提质的思路,鼓励、组织老师撰写各类论文140多篇次,逐年增多;论文多数获等级奖。老师发表省、市级文章二十多篇次。组织学生撰写文章提交近300篇次,多数获等级奖,几十位老师获辅导奖。

四、体育艺术同步发展,素质教育全面实施

高度重视体育、艺术工作,校园文化长廊、文化墙、班级文化环境布置、橱窗板报、红领巾广播台、朝花文学社常办常新;体育艺术“2+1”活动正常开展。校园文化艺术节、校园读书节、校园体育节三大特色系列活动以及阳光体育运动更是丰富多彩,不断推向深入。这几年,在镇、县级的文体比赛中师生均有较大斩获。学校选派学生参加市、县级比赛都获得较高等次的等级奖。如:县三独比赛两个县一等奖两个县二等奖两个县三等奖、合唱比赛县二等奖、童话剧比赛县一等奖;小巧手比赛县团体一等奖;县阳光体育运动会镇代表队本校队员贡献较高的分值。2014年县跑操比赛二等奖,县足球联赛获男子小学组一等奖,2015年岔河镇小学生足球联赛包揽男子组全部冠军,2015年参加南通市小学生足球总决赛获男子三等奖。

积极开展艺术教育,艺术课程实施规范,艺术活动开展正常。每学年校园艺术节和合唱节活动分别不少于1次。建有艺术社团或兴趣小组并正常开展活动,艺术一项技能培养普及率达100%。认真开展“每周一歌”活动。积极参加镇级和县级以上艺术类比赛活动,在镇县多次获奖。

五、加强学校文化建设,特色建设深入推进

不断完善制度文化,积极营造书香校园,通过打造文化墙,构建班级文化,开展系列主题活动营造浓郁的文化氛围。学校坚持德育为首,坚持开展“习惯养成和文明礼仪教育”特色活动,编印了系列教材,编排习惯礼仪操,列入课程计划,2015年,举办现场活动,得到了参加人员的一致好评。2015年,我校发掘教师资源,从一年级起重建“珠心算” 特色教学,学校从师资配备、仪器设备、培训学习等方面予以保证。小有成绩的校园足球,已列入学校特色发展的项目,也已向南通市提出特色申请,并获得了意向性的批准。

六、加强队伍建设,不断提升教师素质

领导班子团结进取,凝聚力强。分工明确,廉政勤政。切实加强师德师风建设,开展师德主题教育活动,师德建设措施扎实,教师关系和谐融洽。树立良好的师德形象,能为人师表,热爱并尊重学生,面向全体学生,关注学生的全面发展,无师德失范行为。每学期师德考核和评教活动不少于1次。三年来,共招聘新教师8名,有效地解决了新老教师的衔接问题。教师专业发展意识性强,专业素养高,骨干教师、青年教师形成梯队

七、努力改善办学条件,常规管理力求精致

学校基础设施配套齐全,设备设施满足正常教育活动的需要,利用率高,管理规范。推进教育信息化,积极开发利用数字教学资源,建设数字化校园。健全财务和资产管理制度,严格执行财经纪律和收费政策,不违规收取各种费用。全面落实《江苏省中小学管理规范》,制定并落实岗位责任制。建立并认真执行常规管理检查、评比、公示制度。校园及周边环境整洁卫生,绿化、美化、净化,秩序良好。教室、办公室、功能活动室、食堂、小商店、宿舍等管理规范。重视档案建设及过程性资料的积累,学校档案管理规范,资料齐全。重视学校宣传及信息报送工作,校园网能较为全面反映各项活动开展及管理情况。装备的登记、管理与维护工作到位,学校顺利通过基本均衡县创建验收,通过了县现代化创建工作验收。对教学设备中出现的问题及时请技术人员解决或报修,尽可能维持教学设备的正常运转。多次组织校、镇电子白板培训,县白板教学多人次等级奖,学校获二等奖。校园网建设更新到位,组织通过了2015年南通市数字化校园评估验收工作。目前正在建设学校录播教室。大力推动“书香校园”建设,做好图书配置工作,学校获评“书香校园”。

八、安全后勤工作常抓不懈,安全工作成效显著

多年来从未发生法制安全事故、事件。法制教育常抓不怠,利用“少年法学苑”对学生进行法制系列教育,组织法制讲座进行专题教育,借助班会、晨会、国旗下讲话、板报橱窗等阵地进行常态教育,2015年我校被评为“南通市依法治校先进学校”“如东县学生毒品预防教育活动先进集体”。安全工作常抓不懈,努力做到规定动作一个不少,创新工作扎实有效。比如,针对学校门前道路狭小,上放学时段交通堵塞的老大难问题,因地制宜创造性的开辟了一条爱心通道,既确保了学生上放学的安全,又有效缓解了交通压力;设置护栏,分区划线,培训引导,将学校篮球场作为家长接送的停靠点,使得放学时段接送车辆密集交通易堵的问题得到较大程度的缓解。学校连年被评为“如东县安全文明单位”“如东县最安全学校”。2014年6月份,县爱卫会授予我校“全民健康生活方式示范餐厅”的称号。2014年学校被评为“如东县健康促进学校铜奖学校”。

 

 

发布人: | 发布时间:2016-06-23 | 点击数: